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Elections | Cantonales 2004
Propositions Vertes pour un nouveau Conseil général
dans les Hautes-Alpes...
> LÉDUCATION DANS LES
COLLEGES
On compte 12 collèges
dans le département des Hautes-Alpes, dont 3 sur Gap.
La construction, lentretien,
la rénovation et les frais de fonctionnement des collèges
sont du ressort du Conseil Général.
Un quatrième collège
savère nécessaire vu les effectifs sur le
bassin gapençais ( + 257 élèves à
la rentrée 2003 sur un total de 6.581 élèves
dans le département soit 4% daugmentation).
Il avait été prévu
à Tallard ou La Saulce, compte tenu de la provenance géographique
des élèves scolarisés sur Gap ( collège
de Fontreyne).
Mais le Conseil Général
( pour ne pas dire Monsieur Alain Bayrou) a décidé
de le construire à Gap.
Le Maire de Gap, bien que réticent,
a proposé un terrain près du carrefour des Eyssagnières.
La construction dun
quatrième collège à Gap même est une
aberration.
Construit à Tallard ou
à La Saulce, il aurait généré beaucoup
moins de trafic et de temps perdu pour les élèves
dans les transports.
Les encombrements aux heures
dentrée et sortie des établissements scolaires
sont lune des nuisances pointées lors de létude
préalable au Plan de Déplacement Urbain à
Gap.
Dautre part lévolution
des effectifs montre quà peine terminé il
sera déjà insuffisant.
La meilleure solution eût
été de prévoir dans un premier temps un
collège « 400 » à Tallard-La Saulce,
puis dans un deuxième temps un autre collège «
400 » sur Chorges-La Bâtie.
Certes, deux collèges
coûtent plus cher à la construction quun seul
collège « 800 » sur Gap même, mais le
coût global pour la société coûtera
dans le temps plus cher en moyen de transport (aussi à
la charge du Conseil Général) sans parler de
la qualité de vie pour les élèves, perdant
chaque jour plus de tente minutes dans les autocars.
Ce que souhaitent les Verts :
- Des établissements de
proximité, permettant de réduire au minimum la
durée des transports.
- De la nourriture de qualité,
avec mise en place de circuits courts de production bio, en gardant
lorganisation actuelle de service public ( Pas de privatisation
des cantines).
- La gratuité des fournitures
scolaires.
- Des moyens réels de fonctionnement
pour toutes les disciplines, en salles, matériels, personnels.
- Des transports scolaires sûrs,
des autocars aux normes et non polluants.
- Des personnels de surveillance
en nombre suffisant, formés à la prévention
de la violence (les assistants déducation qui ont
succédé aux aide-éducateurs, maîtres
dinternat et surveillant dexternat sont en nombre
largement inférieur, et insuffisant. La surveillance et
lencadrement laissent à désirer, et lon
peut craindre une recrudescence de la violence au sein des établissements).
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